Beszámoló: XVII. Vajdasági Diák Menedzsment Bajnokság 2024

2024. május 11-én lett megtartva a XVII. Vajdasági Diák Menedzsment Bajnokság. A verseny helyszíne ezúttal is a Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont volt Magyarkanizsán. A verseny a XXII. GENIUS konferenciával és XII. Vajdasági Fogyasztóvédelmi Diákversennyel párhuzamosan lett megtartva.

A középiskolás diákoknak szóló versenyen a tanulók egy képzeletbeli vállalat menedzserének szerepét töltötték be, ennek a vállalatnak az üzleti tervét kellett elkészíteni és bemutatni a zsűrinek.

Az üzleti világban való érvényesülésre, a szakmai ismeretek elsajátítására, egy vállalat létrehozására és menedzselésére való felkészülést nem lehet túl korán elkezdeni. Az üzleti tervezés az egyik legnagyobb kihívás amellyel a vállalkozó szembesül. Nehéz feladat, hiszen a jövőbe kell tekinteni, hogy egy hosszú távon működőképes és nyereséges vállalkozás létrejöjjön.

A diákok önállóan vagy párban jelentkezhettek, mentor segítségét is igénybe vehették.

A legjobbak kaptak meghívást a verseny második fordulójára, a szóbeli döntőre, és itt mint jövendőbeli menedzserek kellett hogy bemutassák az üzleti elképzelésüket, tervüket, a vállalat működésével kapcsolatos szervezési feladatokat. 

A verseny minden résztvevője oklevelet kapott, a legsikeresebbeknek értékes ajándék járt. 

A verseny szervezője a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete, támogató a Belügyminisztérium (Magyarország), főszervező: Dr. Muhi B. Béla, egyetemi tanár.

A munkákat kéttagú bizottság értékelte: Dr. Lengyel László és Dr. Kulcsár Sarolta.

Az eredmények a következők lettek:

1. díj

Surányi Antónia és Sörös Dominika
Folt Bolt
Vegyészeti-Technológiai Iskola, Szabadka 
Mentor: Pećerić Sabina

2. díj

Papdi István és Molnár Rózsa
Organichome
Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont, Magyarkanizsa
Mentor: Kőrösi Sóti Beáta

3. díj

Deák Áron és Kiss Kornél
Semeen Hotel Aventur
Műszaki Iskola, Ada
Mentor: Pálfi Noémi

Különdíj

Csizmadia Glória és Súly Vivien
GreenCycle Composting
Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont, Magyarkanizsa
Mentor: Kőrösi Sóti Beáta

Írta: Dr. Muhi B. Béla, szervező

Beszámoló: XII. Fogyasztóvédelmi Diákverseny 2024

XII. Vajdasági Fogyasztóvédelmi Diákverseny

2024. május 11-én lett megtartva a XII. Vajdasági Fogyasztóvédelmi Diákverseny. A verseny helyszíne ezúttal is a Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont volt Magyarkanizsán. A verseny a XXII. GENIUS konferenciával és XVII. Vajdasági Diák Menedzsment Bajnoksággal párhuzamosan lett megtartva.

A Fogyasztóvédelmi Diákversenyen a diákok önállóan vagy csapatban végeztek kutatást, vizsgálták mindazon tényezőket, melyek a fogyasztók jogaival, érdekeivel ellenkeznek, nem etikusak, veszélyeztetik az egészséget és a környezetet. A versenyzők rámutattak a törvénytelenségekre, visszaélésekre, illetve a lehetséges megoldásokra. A témát az idén is a közgazdaságtan, a jogtudomány, a biológia, a kémia, a környezetvédelem, az orvostudomány és más szakterületek szempontjából közelítették meg a diákok.

A verseny célja, hogy felkeltse a fiatalok érdeklődését  a fogyasztóvédelem, a tudatos vásárlás, az egészségmegőrzés, a környezetvédelem, az emberi jogok érvényesítése iránt.

A verseny minden résztvevője oklevelet kapott, a legsikeresebbeknek értékes ajándék járt. 

A verseny szervezője a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete, támogató a Belügyminisztérium (Magyarország), főszervező: Dr. Muhi B. Béla, egyetemi tanár.

A versenyről készült televíziós riport itt látható:

Az idei verseny két szekcióban zajlott: 1. csoport – marketing, pénzügyek, vásárlás (zsűritagok: Dr. Muhi B. Béla és Lengyel Zsófia), 2. csoport – környezetvédelem, élelmiszerek, egészség (zsűritagok: Kőrösi Sóti Beáta, Korenchy László)

Az eredmények a következők lettek:

1. csoport

1. díj

Rind Réka és Farkas Bettina
Megéri a gyorsaságot?
Közgazdasági és Kereskedemi Iskola, Zenta
Mentor: Tandari Emese

2. díj

Körmöci Regina és Bálint Edina
Mit is nyújt a bank nekünk?
Közgazdasági és Kereskedemi Iskola, Zenta
Mentor: Tandari Emese

3. díj

Aleksandra Romandic és Szabó Szilvia
Milyen hatással lehetnek a gyermekekre a reklámok?
Közgazdasági és Kereskedemi Iskola, Zenta
Mentor: Tandari Emese

Különdíj

Dávid Orsolya
Turisztikai utazások és az utasok jogai
Közgazdasági és Kereskedemi Iskola, Zenta
Mentor: Davidov Orsolya

 2. csoport

1. díj

Sarnyai Jessica és Szekeres Aliz
Biztonságosak az élelmiszerek?
Közgazdasági és Kereskedemi Iskola, Zenta
Mentor: Tandari Emese

2. díj

Perdi Luca és Ivkovity Valentina
Jeans, ami kincs
Beszédes József Mezőgazdasági és Műszaki Iskolaközpont
Mentor: Berec Ágota

3. díj

Danics Bálint és Juhász Olivér
Egészség vagy nyereség?
Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskola, Martonos
Mentor: Bende Teodóra

és

Deák Hunor és Kószó Henrik
Műanyag-szennyezés
Szervó Mihály Általános Iskola, Padé
Mentor: Molnár Ibolya

Tudományos ismeretterjesztő előadássorozat: A bánáti kisvasút történeteTudományos ismeretterjesztő előadássorozat:

A tudományos-ismeretterjesztő előadás-sorozat legutóbbi témája a bánáti kisvasút története volt. A történetről Dr. Szilágyi Mária építészmérnök, műemlékvédelmi szakmérnök mesélt.

A vasútvonal a 19. század végén épült ki, amelynek elsődlegesen gazdasági jelentősége volt, de személyszállításra is egyaránt működtették. Az egyik különlegessége, hogy Bánát területén ez volt az egyedüli keskeny nyomtávú vonal. 1968-ban szűnt meg, de emléke azóta is a köztudatban maradt ezen a vidéken.

Szilágyi Mária, építészmérnök, műemlékvédelmi szakmérnök: „A kisvasút teljes hossza körülbelül 65 kilométer hosszú volt és ebből 40 kilométeren át Csekonics uradalmon keresztül haladt. Ez is nagyon érdekes, mert kapcsolódott az uradalom működéséhez, és elősegítette a termények eladását, és a kisvasúthoz kapcsolódott egy gazdasági vasút is, amelyet lórénak neveztek. Ezt a Csekonicsok építették ki és csaknem 60 kilométer hosszú volt az első világháború előtt.”

Májusban és júniusban minden szerdán este 19 órától különböző tudományos témájú előadásokkal várják az érdeklődőket a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesületében Újvidéken.

Muhi Béla, egyetemi tanár: „Lényegében olyan aspektusokat világítunk fel, amely a diákoknak, a fiataloknak, persze az idősebb generációnak is érdekes és hasznos, ugyanakkor egy kis vitafórum is követ minden előadást. Valójában itt csapatszellem és a hálózat is ki tud alakulni egy ilyen ismerkedési formában, hiszen úgy gondoltuk, hogy az ilyen jellegű programok mindenképpen hasznosak itt Újvidéken.”

A tudományos-ismeretterjesztő előadás-sorozat legutóbbi témája a bánáti kisvasút története volt. A történetről Dr. Szilágyi Mária építészmérnök, műemlékvédelmi szakmérnök mesélt.

A vasútvonal a 19. század végén épült ki, amelynek elsődlegesen gazdasági jelentősége volt, de személyszállításra is egyaránt működtették. Az egyik különlegessége, hogy Bánát területén ez volt az egyedüli keskeny nyomtávú vonal. 1968-ban szűnt meg, de emléke azóta is a köztudatban maradt ezen a vidéken.

Szilágyi Mária, építészmérnök, műemlékvédelmi szakmérnök: „A kisvasút teljes hossza körülbelül 65 kilométer hosszú volt és ebből 40 kilométeren át Csekonics uradalmon keresztül haladt. Ez is nagyon érdekes, mert kapcsolódott az uradalom működéséhez, és elősegítette a termények eladását, és a kisvasúthoz kapcsolódott egy gazdasági vasút is, amelyet lórénak neveztek. Ezt a Csekonicsok építették ki és csaknem 60 kilométer hosszú volt az első világháború előtt.”

Májusban és júniusban minden szerdán este 19 órától különböző tudományos témájú előadásokkal várják az érdeklődőket a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesületében Újvidéken.

Muhi Béla, egyetemi tanár: „Lényegében olyan aspektusokat világítunk fel, amely a diákoknak, a fiataloknak, persze az idősebb generációnak is érdekes és hasznos, ugyanakkor egy kis vitafórum is követ minden előadást. Valójában itt csapatszellem és a hálózat is ki tud alakulni egy ilyen ismerkedési formában, hiszen úgy gondoltuk, hogy az ilyen jellegű programok mindenképpen hasznosak itt Újvidéken.”

A tudományos-ismeretterjesztő sorozatot a Nemzeti Kulturális Alap támogatja.

Forrás: Pannon RTV

Tudományos ismeretterjesztő előadássorozat: A mesterséges intelligencia anatómiája és a gépi tanulás alapelvei

A Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete tudományos-ismeretterjesztő előadássorozatot szervez Újvidéken május és június hónapokban, szerdánként este 7 órától (cím: Bogdan Šuput u.16.). A sorozatot a Nemzeti Kulturális Alap támogatja.
Az első előadásra május 8-án került sor: Mgr Póth Miklós (villamosmérnök, Szabadkai Műszaki Szakfőiskola): A mesterséges intelligencia anatómiája és a gépi tanulás alapelvei címmel.

Fokus je na širenju digitalnih obrazovnih rešenja u javnom obrazovanju – počinje Erasmus+ projekat koji obuhvata nekoliko zemalja

Izazovi dvadeset prvog veka zahtevaju odgovor dvadeset prvog veka – ovo bi čak mogao da bude moto programa koji je pokrenula Kancelarija za obrazovanje i njeni strani partneri (mađarska udruženja nastavnika i udruženja). Proširenje digitalnih veština i dalje usavršavanje, metodološka obnova, regionalno iskustvo i razmena znanja: između ostalog, mađarski menadžeri obrazovanja u matičnoj zemlji i preko granica – u Slovačkoj, Rumuniji, Srbiji, Hrvatskoj, Ukrajini i Sloveniji,civilne organizacije – rade na tome i iz ovog razloga, zarad savremenijeg i efikasnijeg vaspitno-obrazovnog rada.

Realizacija projekta pod nazivom „Saradnja u javnom obrazovanju za podršku korišćenju digitalnih metoda i alata u Mađarskoj i susednim zemljama“ počeće 1. aprila 2024. godine, uz podršku Evropske unije, u okviru programa Erazmus+. Prosvetni radnici, rukovodioci ustanova, stručnjaci za obrazovanje i javno obrazovanje, organizatori obrazovanja rade istovremeno u sedam zemalja: Mađarskoj. U Slovačkoj, Rumuniji, Srbiji, Hrvatskoj, Sloveniji i Ukrajini. Cilj je da se razviju i podele digitalna rešenja koja doprinose savremenijem i efikasnijem radu nastave i obuke u javnim obrazovnim institucijama odgovarajućih zemalja.

Profesionalna implementacija počiva na nekoliko stubova. To je uključeno u obaveze projekta
– proširenje znanja, odnosno povećanje digitalnih kompetencija nastavnika obukama, radionicama, konferencijama, nakon preliminarne procene potreba;
– deljenje znanja, odnosno širenje već primenjenih dobrih praksi, kao i rešenja i sadržaja razvijenih u projektu, uz kreiranje i kontinuiran rad potrebnih platformi. Definišući interfejs komunikacije profesionalnih rezultata biće dobro poznati i posećeni na Nacionalnom portalu za javno obrazovanje (nkp.hu);
– obezbeđivanje direktne razmene iskustava na studijskim putovanjima, kako bi saradnici stekli detaljniji i lokalni uvid u procedure lokalne obrazovne organizacije, lokalni repozitorijum digitalnih alata, metoda, sadržaja i sistema, njihove oblasti primene i najbolje prakse.

Zainteresovani mogu pratiti tok projekta na sajtovima partnerskih organizacija, a najvažniji rezultati su sažeti u elektronskoj i štampanoj publikaciji. Pored toga, koristimo tradicionalne i najnovije kanale šire javnosti za širenje vesti o događajima i razvoju programa.

 

Naziv projekta: Saradnja u javnom obrazovanju za podršku korišćenju digitalnih metoda i alata u Mađarskoj i susednim zemljama

Identifikacioni broj projekta: 2023-2-HU01-KA220-SCH-000170055

Period realizacije projekta: 1. april 2024. – 31. mart 2027. godine.

Koordinator: Zavod za obrazovanje

Partneri:
– Udruženje prosvetnih radnika mađara severne Bačke
– Savez prosvetnih radnika mađara u Rumuniji
– Udruženje prosvetnih radnika mađara u Slovačkoj
– Udruženje prosvetnih radnika mađara u Vojvodini

Pridruženi partneri:
– Forum prosvetnih radnika mađara u Hrvatskoj
– Zakarpatsko mađarsko pedagoško društvo
– Udruženje prosvetnih radnika mađara Prekomurja

Iznos granta: 400.000 evra

Pályázat: OTP FÁY OKTATÁSI INNOVÁCIÓS DÍJ 2024

Az OTP Fáy Alapítvány meghirdeti az
OTP FÁY OKTATÁSI INNOVÁCIÓS DÍJ 2024
pályázatot.

 

A díj célja elismerni, támogatni és népszerűsíteni az oktatási eszközök és módszertanok terén kiemelkedő gyakorlatokat, innovatív megoldásokat és kezdeményezéseket, amelyek pozitív hatással vannak a tanítás minőségére és fokozzák a tanulás eredményességét, valamint elősegítik a 21. századi kompetenciák elsajátítását.

A díjjal fel kívánjuk hívni a figyelmet a pedagógiai fejlesztések jelentőségére, bátorítani a motivált pedagógusok és oktatási szakemberek munkáját, együttműködésre sarkallni a tanárokat és a diákokat, valamint hozzájárulni a digitális kompetenciák fejlesztéséhez.

A díjat három kategóriában hirdetjük meg:
– általános iskola alsó tagozat,
– általános iskola felső tagozat,
– középiskola.

Mindegyik kategóriában bronz, ezüst és arany fokozatú díjat adunk át, melyek értéke nettó 1, 2, illetve 3 millió forint. A kilenc díjazott innováció közül választja ki a zsűri az OTP Fáy Oktatási Innovációs Nagydíj 2024 nyertesét, aki összesen 5 millió forint díjazásban részesül. A pénzdíjak mellett a nyertesek szabadalmi, jogi, pénzügyi-befektetési és PR kommunikációs támogatást is kapnak.
A pályázaton a Kárpát-medence magyar tanítási nyelvű oktatásának szereplői indulhatnak:
– általános és középiskolák, oktatási intézmények, amelyek rendelkeznek legalább részben magyar tanítási nyelvű oktatással;
– általános és középiskolai tanárok;
– általános és középiskolai tanulók számára oktatási és képzési programokat nyújtó szervezetek, intézmények és azok munkatársai;
– valamint oktatási eszközöket, pedagógiai módszertant fejlesztő cégek, intézmények, magánszemélyek.

Lehet pályázni egyénileg és csoportosan is.

díjazandó innovációk körébe tartozik:
– tananyagok, taneszközök, pedagógiai módszertanok és oktatási gyakorlatok fejlesztése;
– új tanulásszervezési megoldások, digitális, illetve hibrid tanulási lehetőségek kialakítása;
– egy probléma megoldása eszközök és módszerek fejlesztésén keresztül;
– új mérés-értékelési megoldások;
– az esélyegyenlőség és inkluzivitás megteremtésére irányuló fejlesztések;
– új megoldások, eszközök, módszerek a diákok motiválására;
– pedagógusok képzésének, fejlesztésének, illetve a tudásmegosztásnak új megoldásai.

A pályázóknak be kell mutatniuk, hogyan vezetik be a pályázatban leírt innovatív megoldás(oka)t egy vagy több intézmény oktatási és tanulási folyamataiba, és / vagy hogyan támogatja a fejlesztés az egyéni tanulást. A fejlesztésnek 2024. június 30-ig teljesen le kell zárulnia, míg a megvalósításnak legalább részben meg kell történnie, azaz tervezett, még fejlesztés előtt vagy alatt álló innovációval (melynek fejlesztése a fejlesztési határidőig nem fejeződik be) nem lehet pályázni. A pályázatnak tartalmaznia kell az innováció újszerűségének alátámasztását, hatásának, sikerének mérési módját, valamint a megvalósítás ütemezését és tervezett finanszírozását.

A díj fővédnöke Dr. Csányi Sándor, az OTP Bank elnök-vezérigazgatója.
A díj zsűrijének tagjai:
– Dr. Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa
– Csányi Péter, az OTP Bank vezérigazgató-helyettese, a digitális divízió vezetője
– Csejtei Ildikó, az OTP Fáy Alapítvány ügyvezetője
– Dr. Érdi Péter, számítógépes agykutató, a michigani Kalamazoo College professzora
– Polgár Judit, minden idők legjobb női sakkozója

A zsűri az innováció eredetisége, újszerűsége mellett társadalmi hasznosságát, pedagógiai értékét, a kezdeményezés elérését, hatókörét, valamint hatásosságát, eredményességét is értékeli. A zsűri által meghozott döntés végleges, azzal szemben fellebbezés, egyéb jogorvoslat, kártérítési és egyéb igény vagy más jogi lépés kizárt.

A döntésről a www.otpfaydij.hu honlapon keresztül értesítjük a pályázókat a díjátadó gálát követően.

A pályázatok beérkezési határideje:
2024. július 15. 24:00 óra.

A pályázathoz csatolandó kötelező dokumentumok magánszemély pályázó(k) esetén:

– kitöltött Jelentkezési lap magánszemély pályázó(k) számára, amely tartalmazza
1. A projekttel kapcsolatos információkat
2. A magánszemély pályázó(k) adatait
3. A magánszemély pályázó(k) nyilatkozatait;

– referenciák a megvalósításról (szakvélemények, felhasználók véleménye, fotó, videó stb.)

– a pályázó szakmai életrajza – a pályázat tartalmához közvetlenül kapcsolódó, a pályázat elbírálásához elengedhetetlenül szükséges szakmai bemutatkozás (több magánszemélyből álló csoport esetén csak a csoport kijelölt vezetőjének szakmai életrajza);


szervezet(ek) pályázása esetén (ideértve az iskolákat, oktatási és egyéb intézményeket, szervezeteket, cégeket is):

– kitöltött Jelentkezési lap szervezet(ek) számára, amely tartalmazza
1. A projekttel kapcsolatos információkat
2. A pályázó szervezet(ek) adatait
3. A pályázó szervezet(ek) nyilatkozatait;

– referenciák a megvalósításról (szakvélemények, felhasználók véleménye, fotó, videó stb.);
– a szervezet rövid szakmai bemutatása – a pályázat tartalmához közvetlenül kapcsolódó, a pályázat elbírálásához elengedhetetlenül szükséges szakmai bemutatkozás.

A pályázatokat kizárólag a www.otpfaydij.hu/jelentkezes honlapon lehet benyújtani.
A Jelentkezési lapot és egyéb csatolmányokat pdf vagy jpg formátumban kérjük csatolni. A csatolmányok összmérete maximum 120MB lehet. Nagyobb méretű videó beküldésére a pályázat feltöltésekor a megadott mezőben elhelyezett linkként van lehetőség. A Jelentkezési lap nélkül a pályázat érvénytelen, így nem kerül értékelésre.

A pályázat módosítása, kiegészítése esetén, a teljes pályázati dokumentációt kérjük újra csatolni.

Bővebb információ a pályázatról a Pályázati útmutatóban található, illetve a dij@otpfay.hu email címen kérhető.